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Revista de logopedia, foniatría y audiología

2006

Resumen Aunque es ya frecuente hablar de la pragmatica de los pacientes con dano cerebral lo cierto es que son bien pocos los analisis detallados y rigurosos de la produccion linguistica real de tales pacientes. En este trabajo presentamos un modelo de analisis pragmatico a partir de tres grabaciones realizadas a un pacientes con afasia motora. Analizamos la evolucion pragmatica mediante el registro cuantitativo de datos referidos al indice de participacion conversacional, al tipo de intervenciones, y al tipo de actos de habla. Se identifican como categorias especificas del habla afasica las «tareas de edicion»: actos borrador, actos proposicionales y actos activadores de inferencia (interj…

afasiaconversaciónSpeech and HearingLingüísticadefecto del hablaNeurolingüísticaLPN and LVN
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Revista de logopedia, foniatría y audiología

2011

Resumen En este articulo se expone el proceso de evaluacion e intervencion realizado en un caso clinico de dispraxia verbal asociada a trastorno por deficit de atencion con hiperactividad (TDAH), subtipo combinado. En el TDAH se producen deficit en el control inhibitorio comportamental que inciden en el control, la fluencia y la sintaxis de la ejecucion de secuencias motoras complejas, como las de la articulacion del habla. Durante el desarrollo del lenguaje es probable que las caracteristicas del TDAH no favorezcan el control propioceptivo articulatorio y, en ocasiones, contribuyen a perfilar un cuadro sintomatologico de dispraxia verbal. La dispraxia verbal comporta una dificultad para cr…

desarrollo del lenguajeSpeech and Hearingdefecto del hablahiperactividadatenciónTrastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)LPN and LVNRevista de Logopedia, Foniatría y Audiología
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Revista de logopedia, foniatría y audiología

2013

Resumen El objetivo del presente estudio fue averiguar si la informacion que proporcionan las pruebas ABX y AX sobre la percepcion de sonidos del habla en una muestra de ninos con trastornos del habla es la misma o no. Participaron 86 ninos de edades comprendidas entre los 3 anos y 2 meses y los 5 anos y 11 meses, siendo la media de 4 anos y 7 meses. Fueron seleccionados de entre una muestra de 1.283 ninos procedentes de 11 colegios diferentes de la Comunitat Valenciana cuya lengua materna era el espanol. En primer lugar se evaluo la produccion del habla. En funcion de los errores cometidos por cada nino, se construyeron y aplicaron las pruebas ABX y AX, utilizando los criterios de Locke pa…

hablaSpeech and Hearingdefecto del hablaniño de primera infanciaLPN and LVNTrastorno Específico del Lenguaje (TEL)Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología
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